Art History copy 1
ประเภทของรายวิชาภาคเรียน 2/68
This is a sample course with contents and activities. You can take a look how ressources and activities are displayed in a course view. This sample course uses the "Tiles" course format and makes use of the collapsible sidebar.
ค33102 คณิตศาสตร์ 6
ประเภทของรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษา วิเคราะห์ อธิบาย ในสาระต่อไปนี้ สถิติ การวัดค่ากลางของข้อมูล ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเฉลี่ยเลขคณิตถ่วงน้ำหนัก ค่าเฉลี่ยเลขคณิตรวม การหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลที่แจกแจงความถี่ มัธยฐาน ฐานนิยม ข้อสังเกตและหลักเกณฑ์ที่สำคัญในการใช้ค่ากลางชนิดต่าง ๆ การวัดการกระจายของข้อมูล พิสัย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความสัมพันธ์ระหว่างการแจกแจงความถี่ค่ากลาง และการกระจายของข้อมูล
โดยใช้ความรู้ เทคโนโลยี และทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาผ่านสถานการณ์ต่าง ๆ โดยใช้วิธีการที่หลากหลาย รวมทั้งสามารถให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจและสรุปผลได้อย่างเหมาะสม สามารถใช้ภาษาและสัญลักษณ์ในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้องชัดเจน สามารถเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และนำความรู้ หลักการ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ ตลอดจนนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์
ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ มีความรอบคอบ มีเหตุผล รวมทั้งเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีวิจารณญาณ และเชื่อมั่นในตนเอง ตลอดจนสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ตัวชี้วัดระหว่างทาง
-
รวมทั้งหมด ๐ ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัดปลายทาง
ค ๓.๑ ม.๖/๑
รวมทั้งหมด ๑ ตัวชี้วัด
รวมตัวชี้วัดทั้งสิ้น ๑ ตัวชี้วัด
ศึกษา วิเคราะห์ อธิบาย ในสาระต่อไปนี้ สถิติ การวัดค่ากลางของข้อมูล ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเฉลี่ยเลขคณิตถ่วงน้ำหนัก ค่าเฉลี่ยเลขคณิตรวม การหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลที่แจกแจงความถี่ มัธยฐาน ฐานนิยม ข้อสังเกตและหลักเกณฑ์ที่สำคัญในการใช้ค่ากลางชนิดต่าง ๆ การวัดการกระจายของข้อมูล พิสัย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความสัมพันธ์ระหว่างการแจกแจงความถี่ค่ากลาง และการกระจายของข้อมูล
โดยใช้ความรู้ เทคโนโลยี และทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาผ่านสถานการณ์ต่าง ๆ โดยใช้วิธีการที่หลากหลาย รวมทั้งสามารถให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจและสรุปผลได้อย่างเหมาะสม สามารถใช้ภาษาและสัญลักษณ์ในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้องชัดเจน สามารถเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และนำความรู้ หลักการ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ ตลอดจนนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์
ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ มีความรอบคอบ มีเหตุผล รวมทั้งเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีวิจารณญาณ และเชื่อมั่นในตนเอง ตลอดจนสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ตัวชี้วัดระหว่างทาง
-
รวมทั้งหมด ๐ ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัดปลายทาง
ค ๓.๑ ม.๖/๑
รวมทั้งหมด ๑ ตัวชี้วัด
รวมตัวชี้วัดทั้งสิ้น ๑ ตัวชี้วัด
อาจารย์: Thammarat Prapruit, เจตนา แจ่มดี
อาจารย์: kerkchai masom
ม.6 ประวัติศาสตร์ 4 ส33102
ประเภทของรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
วิชาประวัติศาสตร์ 4 เป็นวิชาที่มุ่งเน้นการศึกษาเหตุการณ์สำคัญ พัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และอารยธรรมของมนุษย์ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันในระดับโลก เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจถึงรากฐานของโลกปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลง และความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์และวัฒนธรรมต่างๆ